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校 址：北京市朝阳区左家庄新源西里
中街8号燕韩美容美发学校
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中街8号燕韩美容美发学校
创诚信品牌学校，作专业合格校长
自从我担任校长以来，我们始终围绕“师生规范齐抓，创建中国特色学校”这一目标，赋以硬件以生命，赋以软件以灵魂，从文化的视野来认识，从生命的视角去实践，做好特色学校创建的各项基础工作，丰富了师生的生命内涵，使学校成为师生实现人生价值的绿洲，努力把学校建成合格的中国特色学校，从而有力地推进学校素质教育的全面开展。依照法律法规及其章程认真规范制定各项条例规章制度,在执行中带头,严格执行国家有关财务管理规定办学。
一、我的认识
教育从根本上说是起着一种文化传递的作用，使人通过对文化价值的摄取，获得人生意蕴的全面体验。美容、美发的培训与学习也是大教育中的一部分，其中既有技能的传授与训练，也有艺术等多方学科的渗透。美容美发的初级阶段好像是人生的启蒙阶段，让学生在人生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐、成长的快乐，在成长的体验中陶冶人格、情操，身心得到良好的发展。因此，我们在特色学校的创建过程中通过多方面来统一认识。
二、我们的行动。
我在上级各级领导关心和帮助下坚持四项基本原则，拥护改革开放政策，积极维护国家的统一、安全和民族的团结、维护社会道德风尚、遵守国家的法律、法规和政策，我们努力坚持从本校的实际出发，注重创建工作的规范化、系统化、特色化,实现教育的长效化。
1、赋予硬环境以生命。学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响，为了把学校环境建设好，我们努力避免见“物”不见“人”的现象，让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设，使学校设施体现人文关怀，让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气息。
2、在国家有难、匹夫有责的中国传统精神下，在抗震救灾中本人亲自带领老师、学生捐款、捐物给受灾地区，虽然不能亲自到灾区做支援工作，但从身边小事做起，帮助弱智、残疾人安排适当的工作，这样也减轻对社会的压力为灾区灾民尽自己微薄之力。常年为贫困地区学员减免学费，在百年奥运梦想中，人人参与奥运，人人为奥运做贡献中，我亲自带领学生为场馆建设者做公益服务长达两年时间，做出万元以上的公益经济效益，在民政局领导下，响应国家政策开展诚信自律、热心公益事业活动中，我校长年为敬老院老义务理发，特别在今年奥运期间，学校放假，学员极少的情况下，我亲领教师员工为老人理发，在理发的过程中有些老人的胡子也很长，我就用推子帮老人推，但老人的口水都流到我身上，我也没有嫌弃。每次去敬老院时，老人都在增加，在炎热的夏季里，为老人推光头，有时长达两个多小时没间断，推子都烫手，因敬老院怕老人受凉没有空调，汗水往眼睛里流，但看到老人理完后高兴的样子，同时，我心里也感到特别的欣慰，也享受自己努力的过程。关爱老人是社会每个公民义不容辞的责任，也是中华民族的传统美德。经过这几年的义务服务，这里的老人已经和我们建立了深厚的感情。在办学的十年中，学校附近从体育场至三元桥在这些社区领导组织下，我校长年为社区办事处及武警官兵做公益服务，深入社区，共建和谐社会，赶上老弱病残，我校员工上门为他们义务服务，深受老百姓的欢迎，和他们共建和谐的家园。
三、我的收获：
担任校长职务以来，我立足自身实际，积极探求“创新发展强素质，环境育人出成效”的有效途径，逐渐建立起了民主、平等的师生关系、团结友善的生生关系、理解尊重的干群关系。通过几年的努力，“塑师表形象，造时代新人”已成为我校教师的行动口号，“教育无小事，教师无小节”、“细微之处见精神”已成为我校教师的行为准则，“工作上向上比，永不满足；生活上向下比，知足常乐”已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生，全校师生精神面貌好，文明学生的典型事迹不断涌现，良好的校园人际环境建立。
四、我的思考：
特色学校创建是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要全体教师在实践中不断完善、不断提高，它只有起点，没有终点。在过去的几年努力中我们虽取得了一定成效，坚持不断的为国家和人民做出自己更大的贡献。
北京市朝阳区燕韩美容美发培训学校校长
柴刚
2008年10月
自从我担任校长以来，我们始终围绕“师生规范齐抓，创建中国特色学校”这一目标，赋以硬件以生命，赋以软件以灵魂，从文化的视野来认识，从生命的视角去实践，做好特色学校创建的各项基础工作，丰富了师生的生命内涵，使学校成为师生实现人生价值的绿洲，努力把学校建成合格的中国特色学校，从而有力地推进学校素质教育的全面开展。依照法律法规及其章程认真规范制定各项条例规章制度,在执行中带头,严格执行国家有关财务管理规定办学。
一、我的认识
教育从根本上说是起着一种文化传递的作用，使人通过对文化价值的摄取，获得人生意蕴的全面体验。美容、美发的培训与学习也是大教育中的一部分，其中既有技能的传授与训练，也有艺术等多方学科的渗透。美容美发的初级阶段好像是人生的启蒙阶段，让学生在人生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐、成长的快乐，在成长的体验中陶冶人格、情操，身心得到良好的发展。因此，我们在特色学校的创建过程中通过多方面来统一认识。
二、我们的行动。
我在上级各级领导关心和帮助下坚持四项基本原则，拥护改革开放政策，积极维护国家的统一、安全和民族的团结、维护社会道德风尚、遵守国家的法律、法规和政策，我们努力坚持从本校的实际出发，注重创建工作的规范化、系统化、特色化,实现教育的长效化。
1、赋予硬环境以生命。学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响，为了把学校环境建设好，我们努力避免见“物”不见“人”的现象，让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设，使学校设施体现人文关怀，让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气息。
2、在国家有难、匹夫有责的中国传统精神下，在抗震救灾中本人亲自带领老师、学生捐款、捐物给受灾地区，虽然不能亲自到灾区做支援工作，但从身边小事做起，帮助弱智、残疾人安排适当的工作，这样也减轻对社会的压力为灾区灾民尽自己微薄之力。常年为贫困地区学员减免学费，在百年奥运梦想中，人人参与奥运，人人为奥运做贡献中，我亲自带领学生为场馆建设者做公益服务长达两年时间，做出万元以上的公益经济效益，在民政局领导下，响应国家政策开展诚信自律、热心公益事业活动中，我校长年为敬老院老义务理发，特别在今年奥运期间，学校放假，学员极少的情况下，我亲领教师员工为老人理发，在理发的过程中有些老人的胡子也很长，我就用推子帮老人推，但老人的口水都流到我身上，我也没有嫌弃。每次去敬老院时，老人都在增加，在炎热的夏季里，为老人推光头，有时长达两个多小时没间断，推子都烫手，因敬老院怕老人受凉没有空调，汗水往眼睛里流，但看到老人理完后高兴的样子，同时，我心里也感到特别的欣慰，也享受自己努力的过程。关爱老人是社会每个公民义不容辞的责任，也是中华民族的传统美德。经过这几年的义务服务，这里的老人已经和我们建立了深厚的感情。在办学的十年中，学校附近从体育场至三元桥在这些社区领导组织下，我校长年为社区办事处及武警官兵做公益服务，深入社区，共建和谐社会，赶上老弱病残，我校员工上门为他们义务服务，深受老百姓的欢迎，和他们共建和谐的家园。
三、我的收获：
担任校长职务以来，我立足自身实际，积极探求“创新发展强素质，环境育人出成效”的有效途径，逐渐建立起了民主、平等的师生关系、团结友善的生生关系、理解尊重的干群关系。通过几年的努力，“塑师表形象，造时代新人”已成为我校教师的行动口号，“教育无小事，教师无小节”、“细微之处见精神”已成为我校教师的行为准则，“工作上向上比，永不满足；生活上向下比，知足常乐”已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生，全校师生精神面貌好，文明学生的典型事迹不断涌现，良好的校园人际环境建立。
四、我的思考：
特色学校创建是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要全体教师在实践中不断完善、不断提高，它只有起点，没有终点。在过去的几年努力中我们虽取得了一定成效，坚持不断的为国家和人民做出自己更大的贡献。
北京市朝阳区燕韩美容美发培训学校校长
柴刚
2008年10月
校址：北京市朝阳区左家庄新源西里中街8号燕韩美容美发学校
联系电话：010-84514367 010-64641136
办学许可证:(京)劳证字20509200